** La autoridad educativa estatal deberá expedir lineamientos, protocolos, guías o manuales para delimitar el uso de los dispositivos para fines académicos y pedagógicos, determinar tiempos y espacios específicos, distintos al aula, en los que se permita su uso para fines recreativos o de comunicación personal.
** El proyecto legislativo conjuntó tres iniciativas: una de la diputada Paola Jiménez (morena); y otras dos de Alexia Dávila y Anuar Azar, congresistas del PAN, ambas en coautoría con el diputado Pablo Fernández de Cevallos
Síguenos en nuestras redes sociales como Péndulo Online
Redacción
Toluca, Méx. – Se aprobó en comisiones del Congreso mexiquense regular el uso de teléfonos celulares y otros dispositivos electrónicos por parte del estudiantado en instituciones de educación básica, limitándolo a fines académicos o emergencias personales y previa autorización de la persona responsable del aula o directiva durante los horarios de clase, con el fin de prevenir su utilización inadecuada y contribuir a erradicar conductas vinculadas a la violencia escolar.
Este dictamen avalado por la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia, Tecnología e Innovación de la LXII Legislatura mexiquense establece que la autoridad educativa estatal deberá expedir lineamientos, protocolos, guías o manuales para delimitar el uso de los dispositivos para fines académicos y pedagógicos, determinar tiempos y espacios específicos, distintos al aula, en los que se permita su uso para fines recreativos o de comunicación personal.
El proyecto legislativo conjuntó tres iniciativas: una de la diputada Paola Jiménez Hernández (morena); y otras dos de Rocío Alexia Dávila Sánchez y Anuar Roberto Azar Figueroa, congresistas del PAN, —ambas en coautoría con el diputado Pablo Fernández de Cevallos González—.
Cabe indicar que, la propuesta establece que los lineamientos promoverán el uso seguro y responsable de la tecnología, con especial énfasis en la prevención de riesgos asociados al ciberacoso, la violencia en sus diversos tipos y modalidades y el acceso a contenidos que vulneren el sano desarrollo de niñas, niños y adolescentes.
Así como que fomentarán la participación corresponsable de madres, padres o personas que ejerzan la tutela en el acompañamiento del uso de teléfonos celulares y dispositivos electrónicos.
El dictamen, leído por el parlamentario Rigoberto Vargas Cervantes (morena), presidente de la comisión, resalta que las reformas buscan apoyar a la formación del educando a través de acciones de sensibilización sobre el bienestar integral y prevención de riesgos derivados del uso de dispositivos tecnológicos sin regulación.
En este sentido, las reformas establecen que el uso de dichos dispositivos deberá sujetarse a las disposiciones que emitan las autoridades educativas estatales y federales competentes, de acuerdo con los lineamientos generales para el uso responsable y seguro de las tecnologías de la información, la comunicación, el conocimiento y el aprendizaje digital en el sistema educativo. Asimismo, se enmarcan en la agenda digital educativa y buscan garantizar un ambiente propicio para el aprendizaje, así como salvaguardar el derecho a la educación.
Las adecuaciones a las leyes estatales de educación y derechos de niñas, niños y adolescentes establecen que el uso de estos dispositivos, en ningún caso, deberá interferir con el desarrollo de las actividades escolares, la convivencia armónica de la comunidad educativa ni el ejercicio de los derechos de las y los menores.
Después de felicitar a las y los proponentes por el trabajo colaborativo que conjuntó las tres iniciativas, Rigoberto Vargas resaltó que las reformas permitirán avanzar en la regulación del uso de celulares con fines educativos.
Sobre la reforma constitucional planteada en la iniciativa de Paola Jiménez —sobre establecer que el Estado no solo debe asegurar servicios básicos en la educación, sino también integrar de manera responsable los avances tecnológicos en el proceso educativo— Rigoberto Vargas indicó que permanecerá en estudio y será analizado en próximas reuniones.