Luis Ayala Ramos
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Chimalhuacán, Edoméx.- El dolor de la comunidad educativa de la Preparatoria Oficial No. 327 se hizo presente tras la noticia del fallecimiento del profesor Eduardo Noé García Morales, víctima de la explosión de una pipa de gas en el Puente La Concordia, en la alcaldía Iztapalapa.
El maestro, recordado por sus estudiantes como un guía paciente y entregado a la enseñanza, perdió la vida de manera inesperada en el siniestro que sacudió a vecinos y transeúntes de la zona oriente de la Ciudad de México. Su ausencia ha dejado un vacío entre compañeros y alumnos que lo despidieron con flores, mensajes y guardias de honor.
Ante la tragedia, el gobierno municipal de Chimalhuacán, encabezado por la presidenta Xóchitl Flores Jiménez, anunció que brindó atención inmediata a los familiares del docente, quienes enfrentaban además la carga económica que representan los servicios funerarios.
De acuerdo con el DIF municipal, se gestionó un espacio en el Panteón Civil de Chimalhuacán y se condonó el costo correspondiente en apoyo directo a los deudos. Asimismo, el gobierno de la Ciudad de México absorbió los gastos funerarios, mientras que el municipio aportó acompañamiento y atención psicológica para la familia.
Las autoridades locales destacaron que, al conocerse el percance ocurrido la tarde del 10 de septiembre, elementos del Heroico Cuerpo de Bomberos de Chimalhuacán acudieron de inmediato a sumarse a las labores de rescate, colaborando estrechamente con Protección Civil del Estado de México y equipos de emergencia capitalinos.
El gobierno municipal aseguró que continuará con un acompañamiento cercano a los familiares del profesor y reiteró su compromiso de mantener la coordinación con las distintas instancias de gobierno para brindar apoyo en situaciones de emergencia.
En la Preparatoria 327, el recuerdo de Eduardo Noé García Morales se mantiene vivo entre quienes compartieron con él el aula y reconocen su legado docente. Para muchos, más que un maestro, fue un ejemplo de vida que ahora deja una huella imborrable en la memoria de la comunidad escolar.
